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凝力菁工,隆基筑梦 ——AG真人“三走进”工作纪实

【来源:AG真人 | 发布日期:2019-06-03 】     【选择字号:

因为我忙于带领学生参加甘肃省第三届结构模型设计比赛,我们采访了王先生很长一段时间。 “我会在后天参加省级比赛 。今天和明天我还要至少再做两次。”在王先生联系的宿舍里,我们终于看到了他。

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他是AG真人——结构模型设计竞赛的幕后讲师王亚军。这也是他的坚持和努力。从学校到省级到全国比赛的结构竞争 ,无论从专业还是标准 ,仍然是从组织技能,过去13年的质的飞跃。自2005年开始工作以来,他一直参与竞赛的指导 。在学院的支持下,2013年,他和几位师生在湖南大学举办了第七届全国大学生结构设计大赛,寻求真相。AG真人第一次如此接近顶尖的学生专业比赛。

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“事实上 ,我们认为我们不能在一开始就把结构模型设计比赛推向国家层面 。”在谈到这个专业活动时,王亚军非常自豪 。在2013年之前,学校已经举办了六场比赛 ,但过去曾是白纸板 。我从未考虑过外出。我只是想让学生练习它。

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“在那段时间之后,我们学到了很多知识,并学会了如何参加比赛以及如何参加比赛。”回国后,王老师立即开始准备 。 “准备过程也很困难 ,什么都不会发生 ,只能从头开始 ,”王老师坦言道。由于您想参加全国比赛,您必须根据全国比赛的要求进行准备 。全国比赛的模型材料是竹子,这与白纸板的性能有很大不同。王先生带领学生探索竹子的性能,解决杆子的生产问题 。他在第八届全国比赛中首次获胜。三等奖。 “凭借第一届比赛的经验 ,第九届和第十届比赛已经升级到更高水平。模型制作和比赛经验都非常成熟 ,最终他们获得了二等奖。”王老师松了一口气说,他取得了不错的成绩。

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但是,作为专业实践竞赛,结构竞赛要求师生与学生合作 ,独立创新。 “虽然作为一名教师,但在团队中 ,我们必须尊重学生的想法。”王老师当然希望取得更好的成绩 ,但在六年的准备中,不是每次都能达成协议,所以每次我都要尊重同学的想法,我会尽可能地根据学生的意愿做'想法 。这种尊重起到了很好的作用。在许多学生的心目中,王先生一直是他们的精神支柱 。 “先生 。王的支持我们的想法是我们前进的最大动力。“准备参加这次全国比赛的学生在接受采访时说 。

AG真人连续第六年代表甘肃省成为全国最大的结构体育场馆。学生与清华大学,同济大学等顶尖大学竞争非常重要 。学生提高自身的专业兴趣 ,激发学习热情,增强自我认同,具有重要意义。

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“教师不仅应该教授学生知识 ,还要发挥博乐的作用,发现学生的潜力 ,找到千里马。”王先生一直非常重视人才的培养 。作为一名教师,最重要的是如何挖掘学生的潜力 。他一直认为很多学生都非常聪明周到。只要老师花时间和精力去关注和引导 ,学生总会给出惊人的答案。

“无论是结构性竞赛还是”三进“的工作  ,都需要双方共同努力,才能建立良好的师生关系 。在这个过程中 ,教师应该关心和关心学生  ,最后达成默契在谈到师生之间的关系时,王先生强调说,5月18日 ,在第13届结构模型设计比赛中 ,参赛选手包嘉诚在比赛期间意外地将胶水滴入眼中 。得知情况之后 ,他立刻拉着他的手跑向卫生间。他的脸上充满了焦虑和痛苦。正是这种诚意将学生视为自己的孩子 ,使他成为学生心中最善良的老师 。王还解释了实际行动的关注点 。每当有机会 ,他带着孩子去宿舍,甚至在游戏中看到他的妻子。

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“看到学生的成长  ,从头到尾看他们的模特,从软到僵硬 ,看他们的团队从陌生到熟悉,看他们的思想从自我到成熟 ,我认为这是坚持下去的动力 。”当我们问为什么我们能够在没有关注奖励的情况下指导游戏这么多年时 ,没有人想到它。这就是他回答的问题 。教师能够从事工作十年并坚持其初衷的原因很简单 。

AG真人,有很多老师为像王先生这样的学生默默付钱,而不是一个例子 。

今年3月初刚回到中国的刘占科先生坚持在新加坡南洋理工大学一年的访问期间,实施学院指定的“三进”工作。定期问候和及时回答问题也成为刘占科先生在国外工作的日常工作 ,把“三步走”工作放在心上 ,落实到位 。认真负责的老师刘占科诠释了所谓的“成为世界模范和教师”。他认为“教学 ,但更多的是教育人” 。

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在网上一年的交流中  ,刘占科先生似乎把自己视为谈话中的老师。现在他是一名教师 。为了缩小与同学的距离 ,他选择明智和明智 。今年的真诚奉献,反复混乱 ,早已沉浸在学生的心中,融入他们的生活 ,融入他们的学业,更重要的是,刘占科真的进入了学生的心中 。

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工会主席韩建平先生主动参加2019年本科家访工作;他的力学专业 ,吴锐,组织了教职员工和男子篮球队以及本科生“关于球”;地质工程专业董兰峰是班上的一名专业教授,在班级下 ,每个人都尊重“母亲董”.AG真人开展了“三进”运动 ,落实了工作要求。 “进入学生生活,进入学生的学习,进入学生的思想”,并建立一个全体员工。我们将全方位教育人民 ,全程教育人民 ,营造“教育人民,教育人民 ,不时教育人民,教育各地人民”的良好氛围 。一年来,学院党政领导,教研人员,班主任 ,辅导员不断进入渝中校区,进入学生宿舍,与学生进行面对面,实际的对话 。学生关心学生的生活和学习。它的每一点 ,都要营造校园“家居文化” ,为高校建设打下坚实的基础,不断提升高校人才培养质量,为国家的社会经济发展提供高素质的新型工程人才。

文:张彤张一叶严选图:张彤余红宇